নারীদের উচ্চশিক্ষা গ্রহণে বৃত্তির বিকল্প নেই

BANBEIS-এর “বাংলাদেশ শিক্ষা পরিসংখ্যান ২০২১” প্রতিবেদনে উচ্চ শিক্ষায় নারীদের তালিকাভুক্তি এবং অগ্রগতির বিষয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করা হয়েছে। প্রতিবেদনে হাইলাইট করা হয়েছে যে শুধুমাত্র ৪০.৭৮% নারী যারা ষষ্ঠ থেকে অষ্টম শ্রেণী পর্যন্ত মাধ্যমিকে ভর্তি হয়েছে তারা ২০২০ সালে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছে, যেখানে প্রাথমিক নথিভুক্তির হার ৫৫.৪১% ছিল। বাংলাদেশের সামগ্রিক সাক্ষরতার হারে উল্লেখযোগ্য উন্নতি হওয়া সত্ত্বেও, নারী শিক্ষায় লিঙ্গ বৈষম্য বজায় রয়েছে। 

প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষা স্তরের জন্য বিনামূল্যে শিক্ষা নীতি এবং বৃত্তি বিদ্যমান থাকলেও উচ্চ শিক্ষার জন্য বৃত্তির অভাব রয়েছে। অনেক নিম্ন-আয়ের পরিবার মেয়েদের বোঝা মনে করে এবং উচ্চ শিক্ষার চেয়ে বাল্যবিবাহকে অগ্রাধিকার দেয়, প্রায়শই কলেজের পর তাদের শিক্ষার সুযোগ সীমাবদ্ধ করে থাকে। 

দারিদ্র্য, বাল্যবিবাহ, যৌতুক প্রথা, যৌন হয়রানি, সীমিত পরিবহন বিকল্প এবং অপর্যাপ্ত আবাসিক সুবিধাসহ বিভিন্ন প্রতিবন্ধকতা নারীদের উচ্চশিক্ষা গ্রহণকে আরও বাধাগ্রস্ত করে। এই বাধাগুলি স্বীকার করে, শুধুমাত্র নারীদের জন্য বৃত্তি প্রবর্তন প্রয়োজনীয়, আর্থিক সহায়তা প্রদান করতে পারে যা আরও বেশি নারীদের পড়াশোনা চালিয়ে যেতে সক্ষম করবে।

প্রয়োজনীয় বৃত্তির মাধ্যমে ন্যায্যতা ও সমতা প্রচার করে, নারীরা শিক্ষার মাধ্যমে তাদের ব্যক্তিগত উন্নয়ন ও সামাজিক অগ্রগতিতে অবদান রাখতে পারবে। 

সোর্সঃ  The Daily Star 

ইমেজ সোর্সঃ  The British Council