সংকট থেকে সহপাঠেঃ যৌন সহিংসতা বিরোধী শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা অনুসন্ধান
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, যৌন সহিংসতা ইন্দোনেশিয়া এবং এর বাইরে উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পবিত্রতার উপর একটি অন্ধকার ছায়া ফেলেছে। শিক্ষার আশ্রয়স্থল হওয়ার উদ্দেশ্যে শিক্ষা ক্ষেত্র দুর্ভাগ্যবশত যৌন সহিংসতার ঘটনার প্রজনন ক্ষেত্র হয়ে উঠেছে। মানবাধিকার লঙ্ঘন এবং মানবতার বিরুদ্ধে অপরাধ হিসাবে আন্তর্জাতিকভাবে স্বীকৃত এই জঘন্য অপরাধ, বিশেষত উচ্চ শিক্ষার ক্ষেত্রে জরুরি মনোযোগ দাবি করে।
গুণগত পদ্ধতি এবং সাহিত্য অধ্যয়নের পদ্ধতি ব্যবহার করে পরিচালিত সাম্প্রতিক গবেষণাগুলি ইন্দোনেশিয়ায় উচ্চশিক্ষার মধ্যে যৌন সহিংসতার উদ্বেগজনক প্রাদুর্ভাবের উপর আলোকপাত করেছে। বিস্ময়করভাবে, 2014 সাল থেকে প্রতি বছর এই সংখ্যা ক্রমাগত বৃদ্ধি পাচ্ছে, শুধুমাত্র 2018 সালে সিরিবন শহরে নথিভুক্ত কেসগুলি 147-এ পৌঁছেছে। (Rahman & Sarip, 2021). এই উদ্বেগজনক প্রবণতা তৃতীয় পর্যায়ের প্রতিষ্ঠানগুলিতে ব্যাপক যৌন সহিংসতা বিরোধী শিক্ষার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেয়।
যৌন সহিংসতা কেবল জাতীয় সীমানার মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়; এটি একটি বিশ্বব্যাপী সমস্যা যা দুর্বল জনগোষ্ঠী, বিশেষ করে নারী ও শিশুদের প্রভাবিত করে। এমনকি দারা এবং কুনেইত্রা এলাকার মতো সংঘাতপূর্ণ এলাকাতেও মানবিক সহায়তা চাওয়া 190 জন নারী ও শিশুর মধ্যে 40% যৌন সহিংসতার শিকার হয়েছে। (Hilmi & Airlangga, 2019). বিশ্বব্যাপী যৌন সহিংসতা মোকাবেলার জরুরিতাকে অতিরঞ্জিত করা যায় না।
লিঙ্গ-ভিত্তিক সহিংসতা লিঙ্গ সমতার বৃহত্তর সমস্যার সঙ্গে জটিলভাবে যুক্ত। লালন-পালন, ভারসাম্য এবং প্রকৃতির তত্ত্বগুলি লিঙ্গ-ভিত্তিক সহিংসতাকে স্থায়ী করে এমন সামাজিক নিয়ম এবং স্টেরিওটাইপগুলিকে চ্যালেঞ্জ করার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেয়। যৌন সহিংসতার বীজ নির্মূল করতে সচেতনতা গড়ে তোলা এবং লিঙ্গ সমতা প্রচার করা অপরিহার্য। (Zham-Zham et al., 2022).
উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে যৌন সহিংসতা বিরোধী শিক্ষা উদ্ভাবনী শিক্ষার মডেল থেকে শুরু করে সক্রিয় শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ পর্যন্ত বিভিন্ন রূপ নিতে পারে। পরিষেবা শিক্ষা, শিক্ষামূলক অধ্যয়নের মধ্যে গভীরভাবে নিহিত একটি ধারণা, শিক্ষার্থীদের সমাজে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করতে উৎসাহিত করে, যৌন সহিংসতার মতো বাস্তব-বিশ্বের সমস্যাগুলির সমাধান করে। (Jacoby, 2009). পাঠ্যক্রমের মধ্যে যৌন সহিংসতা বিরোধী মূল্যবোধকে অন্তর্ভুক্ত করে শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের জ্ঞান এবং দায়িত্ববোধ উভয় ক্ষেত্রেই সজ্জিত করতে পারেন।
অধিকন্তু, বিভিন্ন ছাত্র সংগঠন ক্যাম্পাসের পরিবেশে যৌন সহিংসতা বিরোধী সংস্কৃতি গড়ে তুলতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে পারে। সচেতনতা বৃদ্ধি এবং যৌন সহিংসতা প্রতিরোধের লক্ষ্যে কর্মসূচিতে অংশগ্রহণের মাধ্যমে নাগরিক সম্পৃক্ততা গড়ে তোলা যেতে পারে, যা নাগরিকত্বের একটি ভিত্তি। (Theiss-Morse & Hibbing, 2005).
উচ্চশিক্ষার শিক্ষার্থীদের জন্য যৌন সহিংসতা বিরোধী শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা অতিরঞ্জিত করা যায় না। এই গুরুত্বপূর্ণ সমস্যার সমাধানে এবং লিঙ্গ সমতার প্রচারের জন্য শিক্ষার্থীদের সক্রিয়ভাবে জড়িত করে, আমরা এমন একটি প্রজন্ম তৈরি করার আশা করতে পারি যা যৌন সহিংসতার সমস্ত রূপের বিরুদ্ধে লড়াই করতে প্রস্তুত, দায়িত্বশীল নাগরিক।
উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য এখন সময় এসেছে তাদের শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা ও কল্যাণকে অগ্রাধিকার দেওয়ার, যাতে ক্যাম্পাসগুলি সত্যিকার অর্থে তাদের নিরাপদ আশ্রয়স্থলে পরিণত হয় তা নিশ্চিত করার। যৌন সহিংসতার বিরুদ্ধে লড়াই শ্রেণিকক্ষে শুরু হয় এবং এটি এমন একটি লড়াই যা আমরা হারাতে পারি না।
উদ্ধৃতিঃ
- Rahman, N., & Sarip, S. (2021). Kebijakan perlindungan anak korban kejahatan seksual di cirebon. Jurnal Hukum & Pembangunan, 50(3), 619-632.
- Hilmi, M. F., & Airlangga, U. (2019). Kekerasan seksual dalam hukum internasional. Jurist- Diction, 2(6), 2199– 2218.
- Zham-Zham, L. M., Sugiri, B., & Sulistyarini, R. (2022). Telaah kritis pengaturan pornografi di indonesia dalam perspektif teori kesetaraan gender. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 7(1), 49-56.
- Jacoby, B. (2009). Civic engagement in higher education: Concepts and practices. John Wiley & Sons.
- Theiss-Morse, E., & Hibbing, J. R. (2005). Citizenship and civic engagement. Annu. Rev. Polit. Science, 8, 227-249.
The_Urgency_of_Anti-Sexual_Violence_Education_for_ (1)
সূত্র: ResearchGate
সূত্র দাতা:- Aulia Sholichah Iman – Nurchotimah
Indonesia University of Education - Sapriya Sapriya
Indonesia University of Education - Siti Nurbayani K
Indonesia University of Education - Susan Fitriasari
Indonesia University of Education
ছবি কৃতজ্ঞতা: Mika Baumeister (from Unsplash)
- Aulia Sholichah Iman – Nurchotimah